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经常被父母吼的孩子,后来学习都怎么样了?答案太惊人!
发于2018-11-26 我有话说评论

今晚,我彻夜难眠。因为正在上小学四年级的儿子忽然问我:

“妈,我是你亲生的吗?”
这个问题令我心中一震,百感交集,平日里千依百顺的儿子,怎么突然会有这样的疑问呢?我不禁反思起了自己的行为……

周末不许睡,快赶补习班!

我是一个普通家庭的80后妈妈,儿子再有两年就该准备小升初啦,做家长的一直很揪心。

作为母亲,肯定希望自己的孩子成绩好,将来有出息。看到其他家长都开始纷纷找补习班、送孩子参加补习,我也不甘落后,给儿子连报了六家知名度比较高的补习班,有奥数、作文、英语……

我每天除了陪孩子做学校布置的功课、还要应付补习班大量的训练题……即使在周末,孩子也不能睡懒觉,上补习班就像赶场子似的,要么在补习班、要么在去补习班的路上。孩子实在撑不住了,我还会发脾气。

成绩比你更好的人,还在比你更努力,你没资格睡。

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你一定以为我的儿子是学霸,这么努力肯定是班级前几名,事实结果却是,孩子就算那么累,成绩却倒数。

没有阅读能力,再多补习也白搭

前几天看到个不好的新闻,说有个五年级的小学生因为受不了繁重的补习班而寻短见,这孩子的爸妈该多难过呀,同时我也真担心自己的儿子会走极端。其实想一想,所有的美好,就是有孩子就好。

更严重的是,我发现儿子成绩不好,并不是因为他不好好学习,而是在于他对题目的阅读能力。与辅导题目差不多的题目,如果出的更灵活一些,他就被难住了。补课老师教的,孩子会了,补课老师没教的,孩子照样不会。

原因很简单,大量重复的训练,忽视了孩子的阅读理解能力,更扼杀了孩子的学习兴趣。

想提高孩子的阅读理解能力,不能只靠偏执的做题,更关键的在于提升孩子的课外阅读量。

很多参加补习的孩子都会有这种情况:凡是爱阅读的孩子成绩不会差,不爱阅读的孩子学习上都会有各种各样的问题。

美国最杰出教育贡献奖得主著名教育家(美籍华人)张桂莉表示:

“大部分学生学习不好的根源就在于没有浓厚的阅读兴趣,从而影响理解能力、写作能力,甚至是学习兴趣;所以妈妈和孩子越累,孩子成绩越差,这种现象很普遍。”

如何才能让孩子爱上阅读?作为家长,谁不知道让孩子大量阅读的好处.但是孩子压根不爱阅读,怎么办???更不要指望家里人,都特别忙,对阅读指导又不专业。

早在50多年前,教育家霍姆林斯基就有结论:“让孩子变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。”

阅读是各项学习的基石,大量研究表明:阅读兴趣与写作、理解力、视野、求知欲等各种各样的基础学习能力息息相关。爱上小学阅读,要找就找最好的自己在阅读上帮不了孩子,为什么不寻求帮助?于是我询求孩子意见,打算给孩子找专业的阅读兴趣班,考虑到节省时间,让孩子轻松,还是得找个手机上就能学的阅读班要找就找最好的,最后决定试试阅读王阅读兴班。

阅读王线上阅读课是由著名教育家张桂莉博士指导的,对标美国A New Model能力体系,引入概念导向阅读教学法,采用游戏闯关的独特学习方式,被誉为国内小学阅读之王,可以帮助小学生持久爱上小学阅读,素质应试双培养。

张桂莉,出生在山东农村一个农民家庭,从小喜爱阅读,从中等师范学校一路进修至美国斯坦福大学博士后。美国最杰出教育贡献奖得主、中国教育部校长培训中心专家、美国国家杰出教授、美国评估协会高等教育评估分会主席、美国家庭教育学会主席、美国教育研究协会博士论文评奖委员会主席。

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(张桂莉教授与世界首富比尔盖茨先生)

2004年,美国工程教育最佳学术论文奖;2005年,世界教育前沿最佳学术论文奖;2010年,全美最杰出教育贡献奖;2010年,被美国政府授于美国“杰出教授”称号;2015年,荣获全美国最佳数学教育论文奖;

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[ 此帖被往事深处少年蓝在2018-11-26 11:47重新编辑 ]
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