“人无德不立，国无德不兴”，传道受业解惑的人民教师必须把师德放在首要位置。2019年新春伊始，为贯彻落实新时代师德师风建设新部署、新要求，深化师德师风建设，造就政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超的高素质教师队伍，右江区教育系统开展“师德师风建设年”活动。

　　学习文件，规范行为

　　今年2月2日下午，“师德师风建设年”活动布置会在百色市第六中学多功能报告厅召开，全区中小学校长（含村小校长、教学点负责人），幼儿园园长，局机关全体干部一起学习教育部印发的《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》和《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》等相关文件。会议要求，与会人员要带头学深悟透文件精神，学校领导回到学校还要组织广大教师集中学习，并开展测试活动，让相关知识、法律法规入眼、入耳、入脑，务必使每一位教师都能时刻自重、自省、自警、自励，自觉做以德立身、以德立学、以德施教、以德育德的楷模，维护教师形象，提振师道尊严。

　　开展督查，及时总结

　　为更全面了解各中小学幼儿园传达会议精神情况，仅春季学期，教育局已经开展两轮督查活动。通过现场查阅资料，召开座谈会，暗访家长和学生等形式了解各学校活动开展情况。督查发现，为使活动不走过场、取得实效，各学校通过开展大讨论活动和“千名教师访万家”活动，让教师更深切领会到师德高尚的重要性，也拉近了教师与家长、与学生之间心与心的距离；百乐幼儿园虽是一所民办幼儿园，但他们没有忽视师德师风建设，自己下载虐童视屏，组织教师收看，用活生生的案例教育警醒每一位教师。在这次活动中，全区近3000名一线教师每人都写一篇心得体会，谈收获、剖析问题根源，做到有则改之无则加勉。活动开展5个月来，右江区教育局已经印发2期《工作简报》，总结活动开展以来所取得的经验，也指出了存在的问题，为活动扎实推进做好周密安排。

　　挖掘典型，以赛代学

　　榜样的力量是无穷的，在我们的身边就有许多值得可歌可泣的先进典型：有带着家人放弃都市生活，从上海来到百色定居，自已一直苦苦坚守在山村小学老师黄书耘；有因病终生不嫁却有着一群孩子亲切地叫“老师妈妈”的刘彩霞老师；有“不待扬鞭自奋蹄”37年如一日默默在讲台上耕耘的陈朝文老师……为了让这些身边的感人故事教育身边人，右江区教育局开展了师德师风演讲比赛。比赛分初赛、决赛两个阶段进行，要求演讲稿必须言之有物，围绕真实的故事展开议论，启迪他人。在决赛中，来自全区49位选手都能将本校、本乡教师的感人事迹融入到演讲稿中，让听众受到感染，反响强烈。下半年，右江区教育局还要进行师德师风征文比赛，获奖稿件要结集出版印发给学校，鼓舞大家不忘教育初心，努力践行诺言，争做学生爱戴、家长尊重的人民教师。

　　他山之石，可以攻玉

　　为了学习先进地区教育教学管理经验，在右江区委、区人民政府的大力支持下，右江区教育局组织2019年教育管理干部能力提升研修班分期分批赴江西学习，在选择讲座课题时，我们特意邀请井冈山大学副教授郭礼智做了《新时代学校师德师风建设》讲座，郭教授的讲座独辟蹊径，分析透彻，他认为当前师德师风存在以下三个问题:一动机缺失，二能力缺失，三品质缺失。要解决这些问题，归纳起来有以下几点:一是教师必须有情怀，要认识到所有的学生都是老师生命中的遇见;二是教师要懂管理，特别教师个人的情绪管理，做一个智慧型的老师;三是教师一定要善于反思，做一个专业自主的教师;四是教师一定要多读书，只有读书才能提升教师的核心素养;五是教师必须悦纳生活，做一个善良、热情、不沮丧的充满正能量的好老师。听了讲座，学员们醍醐灌顶，如履春风，每人都有“踏花归类马蹄香”的获得感。

　　长路漫漫  修德无境

　　师德师风建设不是搞一场活动就可以一劳永逸，修德是一个长期历练的过程，何况教师队伍每一年都在吐故纳新，人的思想也随环境变化而变化，保证一个教师师德高尚可能容易做到，但保证整个教师队伍都师德高尚可不是轻而一举的事情，所以必须以滴水穿石的毅力，把加强师德师风建设当成日常行为常抓不懈，让活动成为长效机制，只有这样，造就高素质教师队伍的愿望才不是空中楼阁。